Lektioner i utvecklingen av tal i mellankoncernen
För att förbereda klasser för att förbättra barnens förmåga att tala, uppmuntras lärare att använda de manualer som O.S. Ushakov, och även V.V. Gerbova på utvecklingen av tal i mellankoncernen. Mycket användbart kan också vara abstracts av integrerade yrken utvecklade av A.V. Aji, liksom klasser på ljudkulturen av E.V. Kolesnikova.
Utveckling av tal av barn i medelgruppen
Låt oss överväga de grundläggande anvisningarna för talarbete i en dagis.
För det första bör barn bara tillåtas att kommunicera med varandra. Så alla nödvändiga färdigheter bildas, och det händer helt naturligt.
För det andra måste de läras att återföras. Omfördelningen kan inte bara baseras på sagan eller berättelsen som hördes, utan också på de händelser som hänt med barnet själv. Föräldrar kan också använda den här metoden och erbjuda sin son eller dotter att berätta vad som hände i dagis i dagis eller vad som var i tecknet som de såg på.
För det fjärde, rollspel är användbara och intressanta . Som i något spel, i sådana spel, är barn befriade. Utbildaren bör uppmuntra dem till en aktiv dialog, att svara på frågor, men inte att rätta till sina talfel. I allmänhet bör eventuellt arbete med fel utföras efter sessionen och utan att ange vem som gjorde detta eller det där misstaget.