Kognitiv psykologi

Kognitiv psykologi är en av de mest populära aspekterna av utländsk vetenskaplig psykologi. Om vi ​​talar om den bokstavliga översättningen av sitt namn betyder det "kognitivt". Det härstammar från 60-talet av XX-talet i USA och agerade som motsatsen till behaviorism.

Den kognitiva riktningsstudierna hur en person tar emot inser information om världen runt honom, som det verkar för honom, lagras i hans minne, omvandlas till kunskap och slutligen hur de förvärvade färdigheterna i hans psykologi påverkar personligt beteende, uppmärksamhet. Denna riktning omfattar många kognitiva processer: börjar med känslor, erkänner bilderna som omger oss och slutar med minne, bildar tänkande, vissa representationer.

Revolutionen av utländsk psykologi

Detta kallas ibland här, ganska ny, psykologisk riktning. Det finns viktiga argument för detta. Så sedan 20-talet av XX-talet studerade några av de vetenskapliga intelligentiaerna uppfattningen, tänkandet, representationen etc. Psykologer i Förenta staterna vid den tiden har glömt det. I sin tur ansåg grundaren av behaviorism Watson det olämpligt att använda ovanstående villkor, och företrädare för psykoanalysen var engagerade i att undersöka behov, motivationer, mänskliga instinkter. Som ett resultat såg många forskare ut en sådan ny filial i psykologi med stor entusiasm och entusiasm, vilket ledde till en ökad upptäckt inom detta område.

Grundläggande kognitiv psykologi

De utvecklades av den amerikanska psykologen Bek, organisatören av Centrum för Kognitiv Psykoterapi, beläget vid University of Pennsylvania. Det anses att denna riktning uppfattar människan som ett system som engagerar sig i den kontinuerliga sökningen efter information om alla dessa ämnen, händelser som utgör sin omvärld. Den information som varje enskild person mottar behandlas steg för steg genom olika regleringsprocesser (uppmärksamhet, upprepning och konsolidering av mottagna data i deras sinnen).

Minne i kognitiv psykologi

Människans minne jämförs med datorminnet. Det är viktigt att notera att hennes forskning har givit betydligt fler resultat i flera år än för hela den tidigare före denna period. I samband med detta antogs en "datormetafor", vilket medför ett antal relaterade egenskaper mellan minnet hos en person och en dator. Så, minne, såväl som tänkande i kognitiv psykologi, uppfattas som en viktig aspekt av hela processen att behandla all information. Kognitivister sätter ett mål för att lära sig hur denna information, som erhålls från episodiskt minne, går in i grundläggande kunskaper.

Den amerikanska psykologen Naisser trodde att det sensoriska minnet (som varar omkring 25 sekunder och representerar bevarande av bilderna som erhållits i form av sensoriska influenser) först behandlas i perifera typer av minne. Vidare faller det på en verbal korttid (här uppdateras informationen om händelser och lagras), och fortsätter sedan till långvarig memorering (men endast efter noggrann och sekventiell behandling).

Humanistisk och kognitiv psykologi

Humanistisk, som kognitiv psykologi, har uppstått, i motsats till beteendeistiska läror och psykoanalys. Syftet med studien är en hälsosam kreativ person vars mål är självaktualisering. En tydlig representant för denna trend är Maslow. Han trodde att varje enskild persons huvudkälla för aktiviteten är hans fortsatta lust för självuttryck.