Forskare har visat att en person är lättast att träna i upp till sju år, så var inte rädd för att börja lära sig ett främmande språk vid förskoleåldern. Barn från 5 till 7 år "greppa" allt på flugan, lära sig ordförrådet och grunderna i grammatiken med otrolig lätthet. Engelska för förskolebarn ingår nödvändigtvis i programmen för daghem och utbildning för småbarn. Undervisning i barns språk syftar inte till att undervisa som sådan, utan på nedsänkning i den språkliga och kulturella miljön, på utveckling av språkförmåga. I den här artikeln kommer vi att berätta hur du lär ett barn engelska.
Hur lär man engelska till förskolor?
Alla engelska klasser med förskolor ska vara intressanta, roliga och enkla. Barnen kan inte sitta länge på ett ställe, koncentrera sig på något som inte verkar viktigt för dem. Alla övningar ska vara korta, dynamiska, kognitiva. Rummet för klasser ska vara mysigt men tillgängligt för träning. Ofta finns det lektioner utomhus, vilket givetvis mycket positivt påverkar kursens effektivitet.
Engelska språket och spel för förskolor
Alla killarna är positiva på lektionerna i spelformen. Klasser för utländska förskolor kan omfatta mobil, utveckling, sportspel. Elements av teckning , färgning, applikationer , teater scener, rollspel och historia spel kan användas. Samtidigt måste stämningen vara lika vänlig och vänlig och blötläggas med sund konkurrens.
Engelska för förskolor och sånger
Effektiv instruktion på förskolans engelska språk gör att de kan fördjupa sig i kulturmiljön hos de folk som talar given dialekt. Det finns inget bättre än att använda låtar på undervisningsspråket. Du kan lära och sjunga som de enklaste barnens sånger och moderna kompositioner av lämpliga teman. Vanligtvis lär de sig först de ord som är nödvändiga för att förstå texten, lyssna på musik helt enkelt för glädje och fortsätt sedan med att lära texten, sjunga efter roller eller grupper. Så främmande språk tal är mycket väl mottagen av örat, eftersom upprepad upprepning är vad du behöver för att memorera fraser och grammatiska konstruktioner.
Generellt är det viktigaste att införa barnets kompetens för kommunikation, intresse för lärande, då i skolan och i livet kommer det inga problem med ett främmande språk.