Studier inom design praktiseras allmänt i dagis och bidrar till den psykiska, estetiska och moraliska uppfostran av barn.
Användning av konstruktion
Vilka praktiska färdigheter kan ett barn få från att engagera sig i konstruktion? Dessa är:
- utveckling av fina motoriska färdigheter
- kännedom om formen och strukturen i objekt i praktiken;
- Utveckling av fantasi och fantasi;
- Anrikning av tal med nya begrepp (pyramid, kub, etc.);
- Utvecklingen av tekniska färdigheter i färd med att utforma och realisera uppgiften;
- stimulering av figurativt och logiskt tänkande.
Dessutom bidrar klasserna i dagisbyggandet till den andliga och moraliska uppfostran av förskolebarn. När allt kommer omkring sker arbetet med det framtida hantverket i gruppen.
Användning av design för förskolebarns moraliska utbildning:
- social anpassning
- flitighet och noggrannhet;
- uthållighet och uppnåendet av målet;
- initiativ;
- oberoende och självorganisation
- vänlighet och ömsesidigt bistånd.
Typer av design i en dagis
Beroende på material som används för konstruktionen bestäms dess form. Tänk på de mest populära.
- Av byggmaterial. Den enklaste konstruktionen som finns tillgänglig är den minsta. Med hjälp av olika former av geometriska former (kub, prisma, cylinder, etc.) byggs de enklaste strukturerna - torn, hus. Som erfarenhet uppnås kan konstruktioner gradvis kompliceras genom att nya element läggs till.
- Med användning av speciella designers. De kan vara trä, metall, plast, men innehåller nödvändigtvis fästelement på skruvar. Detta expanderar möjligheterna, vilket möjliggör skapande av rörliga leksaker (grävmaskin, kran, etc.)
- Från papper (glättat, tätt, papp, etc.). Denna typ av konstruktion kräver vissa färdigheter. Barnet ska kunna självlimma och ha sax.
- Av naturliga material (frön, ekollon , kottar , grenar etc.).
Som regel används vid användning av naturmaterial, lera, lim, kartong och andra tillbehör. Denna typ av konstruktion i dagis hjälper till att bilda ett barns konstnärliga och estetiska uppfattning. Undervisar för att se i den lilla skönheten i omvärlden.
Det är nödvändigt att ta hänsyn till barns åldersrelaterade psykologiska egenskaper vid val av vissa typer av konstruktion, samt tillgången på material i dagis.
Om det är rätt att närma sig barnets bekantskap och utbildning, kommer de grundläggande principerna för designarbete att dra fördel av barnet. Barn är redo att sitta i timmar för att göra roliga hantverk och leksaker.
Kreativ design i dagisskolan lär dig hur du skapar vackra hantverk, hjälper ditt barn att förvärva de nödvändiga färdigheterna. Dessutom kommer barnet att känna sig som en liten skapare, som kommer att tro på sig själv och hans styrka.