Betydelsen av termen "eidetika", som används alltmer idag i olika sfärer, är inte tydlig för alla. I översättning från grekiska betyder "eidos" "bild". Vad är den här tekniken? Vilken relation har bilder till utvecklingen av tänkandet? Vad är omfattningen av tekniken som kallas "eidetika"?
eidetism
Eidathism hänvisar till det mänskliga minnets speciella karaktär, fokuserat på att fixa visuella intryck, vilket gör det möjligt för hjärnan att behålla och återge de levande bilderna av fenomen eller föremål som tidigare uppfattades. Det är värt att notera att dessa bilder kompletteras med hörsel, smak, lukt och taktila känslor. I psykologi innebär eidetism möjligheten att reproducera bilden av ett objekt i detalj, även om detta ämne inte är i sikte. I termer av termer är den fysiologiska grunden för de eidetiska bilderna de återstående exciteringen av analysatorerna.
Eidetism är mer typisk för förskolebarn och barn i skolåldern. Funktionerna i deras minne gör det enkelt att associera bokstäver och siffror med föremål och fenomen, vilket underlättar uppfattningen och minnesprocessen. Det är därför som en metod för minnesutveckling används eidetics ofta för undervisning förskolebarn och skolbarn. Detta beror på det faktum att under hjärnans första år i livet är hjärnans högra halvklot, som är ansvarig för orientering i rymden och intuitionen, mer utvecklad än den vänstra. Det är därför att övningar i det eidetiska systemet är mer effektiva för förskolebarn. Om du använder denna träningsmetod i enlighet med fysiologiska processer kommer resultaten att bli utmärkta.
Använda eidetics metoder
Tyvärr är utbildningen i de flesta barns förskolainstitutioner i post-sovjetiska länder baserad på metoder som bygger på mekaniskt minne och logiskt tänkande. I skolan är barn också tvungna att memorera tråkiga och inte alltid förståbara regler, system, multiplikationstabeller etc. I de högre klasserna läggs till formler, algoritmer och memorisering av texter på främmande språk. Dessa metoder strider mot arten av utvecklingen av den mänskliga hjärnan, vilket orsakar obehag hos skolbarn.
I kontrast till det traditionella systemet tar eidetic hänsyn till de naturliga processerna för barnutveckling. Förskolan lär sig nytt material med nöje. Grundprinciperna för denna metod är baserade på följande:
- Behovet av att ändra vyn (barnet är inte kopplat till ett ställe, kan flytta runt klassen fritt, vilket tar bort trötthet och återställer förmågan att koncentrera sig);
- konstant byte av barnets uppmärksamhet från ett ämne eller fenomen till en annan, vilket hjälper till att reagera lättare att förändra situationen och anpassa sig snabbare);
- mental och visuell ritning av något föremål, fenomen
- användningen av tekniker för att memorera exakt information ( mnemonics ).
Innan du börjar klassa på eidetiska systemet, bör du bekanta dig med den algoritm som hjälper till att komma ihåg informationen. Denna algoritm består av fyra punkter:
- Barnets tro på riktigheten i hans handlingar och förmågor.
- Rätt förberedelse för memoriseringsprocessen.
- Arbeta med pedagogiskt material med hjälp av eidetiska metoder.
- Repetition av materialet passerade.
Atmosfären under klasserna ska vara avslappnad och rolig. Om alla krav beaktas kommer användningen av denna unika teknik nödvändigtvis att påverka utvecklingen av förskolebarns minne, hans uppmärksamhet och tänkande. Barnet kommer att njuta av lektionerna, och lärmaterialet kommer att jämställas snabbare och lättare.