"Händer av händer och inget bedrägeri" - Mumier vet att det vingeformade uttrycket har en vetenskaplig grund. Och närmare bestämt är förhållandet mellan småmotorik och hjärnutveckling, och i synnerhet tal, ett bevisat och oföränderligt faktum. Naturligtvis finns det inget prat om tricks och bedrägerier, allt är mycket enklare och mer prosaiskt. Förmåga att utföra tydliga och exakta rörelser, hantera fingrar och händer noga - det här är garantin för bra akademiska prestanda, utveckling av talapparaten, kreativitet, uppmärksamhet, minne, tänkande. Därför rekommenderar läkare och lärare starkt att föräldrarna utför grundläggande övningar för utvecklingen av barnets små motoriska färdigheter , nästan från födseln.
Utveckling av tal genom fina motoriska färdigheter
Förbindelsen mellan händerens rörelser och utvecklingen av människans mentala och kreativa förmågor upprättades i II-talet f.Kr. tack vare många studier och observationer. Särskilt väl spårade beroendet av utvecklingen av tal och fina motoriska färdigheter hos ett litet barn. Med hjälp av fingerrörelser och barnets färdigheter kan man dra slutsatser om hur snart han kommer att tala, hur begripligt och begripligt hans tal kommer att vara. Det finns speciella tabeller där de grundläggande normerna och kraven ges enligt barnets ålder. De hjälper till att avgöra om barnet har nödvändiga färdigheter, och uppmärksamma i tid om det finns någon lag.
Barn, vars föräldrar utförde speciella övningar för utveckling av fina motoriska färdigheter , upplever i regel sällan problem med underutveckling av talen. Från två års ålder kan du försiktigt nippa med fingrarna, gör cirkulära rörelser, sätta i handtaget olika objekt att röra. Barn äldre kommer sannolikt att tycka om olika burkar med lock, som du kan öppna och stänga, lägga ut groats i olika lådor, speciella leksaker, som pyramider, kuber, snören. Du behöver göra med barnapplikationer, modellering av deg och plast, ritning med fingerfärger - allt detta har en fördelaktig effekt på pennans fina motoriska färdigheter. Många uppmärksammas på utvecklingen av tal genom finmotorik i specialskolor och daghem. Barn från 1 till 5 år gör palettisk gymnastik före varje klass och under pauser.